Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2020

Pantulan Warna Zona 4

Alhamdulillah, 15 hari berlalu dengan semua kegiatan yang dilalui bersama. Bukan hal yang tak biasa sebenarnya kita berkegiatan di 15 hari ini, karena sebenarnya setiap hari pun kamu selalu bertanya,  "Ummi, habis ini kita ngapain? Ummi kita belajar yuk!" Ya, biasanya kalimat itulah yang keluar dari sosok kamu yang sudah mulai memiliki habbit tersendiri setiap harinya. MasyaaAllah, tanpa Ummi sadari ternyata kamu memang sedang banyak bertumbuh dan berkembang dengan segala kecerdasan yang kamu miliki. Membuat Ummi menjadi sosok yang harus terpaksa kreatif dalam membersamaimu dengan berbagai kegiatan yang bukan hanya sebagai pengisi waktu saja. Namun, banyak tujuan di dalamnya.  Dimulai dengan rasa ingin memulai belajar dan berkegiatan, rasa ingin tahu dan berusaha menaklukan setiap proses belajar. Disana Ummi pun banyak belajar, jika saja kamu adalah sosok kecil yang selalu bersemangat untuk belajar dari hari ke hari dari waktu ke waktu mengapa Ummi sebagai sosok dewasa tak bi

Bermain FlashCard Hijaiyah

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 15  ☘️Aktivitas Hari Ini Bermain Flash Card Hijaiyah ☘️Proses kreativitas Bermain tebak-tebakan huruf Hijaiyah dan murojaah cara membaca huruf hijaiyah dengan flash card ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Menguatkan hafalan anak tentang cara membaca huruf-huruf hijaiyah dengan barokah Fathan • CI (Creative Imagination) Bermain tebak huruf hijaiyah dengan memilih sendiri flash card nya, lalu dibacakan clue nya oleh Abinya dan Qonita menebaknya dengan senang • AD (Art of Discovery & Invention) Bergiliran tebak flash card, Qonita yang membacakan clue dan berimajinasi dengan clue pada flash card yang ia pegang lalu meminta Abi dan Ummi menebaknya. Dan ketika Ummi dan Abi berhasil menebak ia memberi hadiah sederhana.  • NA (Noble Attitude) Memulai setiap kegiatan dengan Bismillah dan mengakhirinya dengan Alhamdulillah. Membereskan buku-buku dan flash card setelah selesai. ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan ini berjalan

Mewarnai dengan Crayon

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 14 ☘️Aktivitas Hari Ini Mewarnai ☘️Proses kreativitas Mewarnai gambar dengan crayon ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity)  Belajar bagaimana mewarnai rapi dengan crayon • CI (Creative Imagination) Memilih objek yang ingin diwarnai dan memilih sendiri warnanya • AD (Art of Discovery & Invention) Berimajinasi dengan objek gambar yang ia warnai (gambar eskrim) seolah eskrim yang ia warnai adalah rasa melon dan coklat karena ia mewarnai eskrimnya dengan warna hijau dan coklat. • NA (Noble Attitude) Memulai setiap kegiatan dengan Bismillah dan mengakhiri kegiatan dengan Alhamdulillah. Belajar membereskannya peralatannya sendiri.  ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar dan diikuti dengan antusias dan semangat Qonita. Kegiatan ini pun ditemani dengan Abinya yang kebetulan baru pulang. Abinya berkata bahwa saat kegiatan Qonita terus bercerita tentang apapun kepada Abinya sampai proses mewaenai selesai dan memb

Belajar Iqro

Zona 4 Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 13 ☘️Aktivitas Hari Ini Membaca Iqro  ☘️Proses kreativitas Mengerjakan permainan-permainan yang ada pada buku iqro ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Memperkenalkan kepada anak cara membaca iqro Hijaiyah dan menguatkan ingatannya dengan berbagai permainan di dalamnya • CI (Creative Imagination) Mencari dan membuat garis dengan gayanya sendiri pada permainan mencocokan • AD (Art of Discovery & Invention) Berimajinasi dengan bercerita tentang permainan yang ia lakukan. Seolah gambar yang ada di dalamnya mempunyai cerita sendiri. • NA (Noble Attitude) Memulai setiap kegiatan dengan Bismillah dan murojaah hafalan surat pendek. Membiasakan mengucap bismillah dalam  memulai apapun serta mengucapkan alhamdulillh setelah selesai dan. Tak lupa membereskan semuanya saat kegiatan selesai. ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar dan diikuti dengan antusias dan semangat Qonita. Awalnya kukira ia akan belajar iqro

Membuat Jus Alpukat

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 12 ☘️Aktivitas Hari Ini Membuat Minuman Sendiri ☘️Proses kreativitas Membuat jus alpukat  ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Mengetahui bagaimana mengerok buah alpukat dari cangkangnya dan mengetahui bahan-bahan dan cara pembuatan jus alpukat • CI (Creative Imagination) Mengerok alpukat dengan caranya sendiri  • AD (Art of Discovery & Invention) Membagi-bagi jus alpukat yang sudah jadi pada beberapa gelas untuk diberikan pada adiknya dan padaku • NA (Noble Attitude) Memulai setiap kegiatan dengan Bismillah dan mengucapkan Alhamdulillah setelah selesai dan berhasil membuat jus dan mencicipinya sendiri. Tak lupa membereskan semuanya saat kegiatan selesai. ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar dan diikuti dengan antusias dan semangat Qonita memulai dan melakukannya sendiri. Meskipun saat mengerok alpukat awalnya ia terlihat kesulitan karena memang alpukatnya masih belum terlalu matang jadi perlu sedik

Belajar Menganyam

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 11 ☘️Aktivitas Hari Ini Belajar Menganyam ☘️Proses kreativitas Membuat anyaman berbentuk strawberry ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) √ Rasa ingin tahu dan penasaran Qonita ketika diajak bermain.  √ Belajar tahapan menganyam sederhana • CI (Creative Imagination) Memilih potongan kertas warna sendiri untuk menganyam  • AD (Art of Discovery & Invention) Membuat lagi anyaman kedua dengan kertas warna yang ia pilih hanya satu warna yaitu hijau • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah, membaca surah Al-fatihah dan Surat AnNas. Mengakhiri kegiatan dengan  Alhamdulillah. ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar meskipun pada awalnya Qonita tampak bingung dan belum terbiasa tapi Alhamdulillah setelahnya ia bisa menyelesaikan kegiatan. Bahkan tanpa disangka ia ingin membuat kembali anyaman pada kertas yang lain. #harike11 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetu

Belajar Membaca Part 2

Zona 4 Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 10 ☘️Aktivitas Hari Ini Belajar Membaca Part 2 ☘️Proses kreativitas Memperkenalkan kata "ba bi bu be bo" sambil bermain lompat-lompatan. Melompat pada kata yang Ummi sebutkan. ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Anak belajar mengenal huruf dan mengenal cara membaca sederhana ba bi bu be bo.  • CI (Creative Imagination) Melompat atau berpindah dari satu kata ke kata yang lainnya dengan gayanya sendiri • AD (Art of Discovery & Invention) Mengajak adiknya juga ikut melompat  • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah  ☘️ Refleksi Alhamdulillah meskipun Qonita kurang antusias untuk belajar hari ini tapi ia tetap mengikuti kegiatan hingga selesai. Saat kegiatan ia terlihat berpikir dan melompat dengan hati-hati pada kata yang kusebutkan meskipun masih ada beberapa yang keliru. Namun kegiatan ini berjalan cukup lancar. #harike10 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpet

Belajar Membaca

Zona 4 Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 9 ☘️Aktivitas Hari Ini Belajar Membaca ☘️Proses kreativitas •Memperkenalkan kata "ba dan bi" dengan membuat kolase dari bahan sederhana yang ada di rumah (ketumbar, tepung roti dan wijen) •Melingkari kata-kata yang sesuai dengan apa yang diucapkan  ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) √ Anak belajar mengenal huruf dan mengenal cara membaca sederhana. √ Belajar membuat kolase yang nantinya bisa ia sentuh sesuai hurufnya  • CI (Creative Imagination) Memilih bahan yang ia inginkan untuk membuat kolase • AD (Art of Discovery & Invention) Mencampurkan bahan-bahan kolase pada satu huruf • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah dan membaca surat Al Fatihah dan surat AnNas lalu mengakhirinya dengan Alhamdulillah. Belajar membereskan area belajarnya setelah selesai. ☘️ Refleksi Alhamdulillah anaknya antusias pada awal kegiatan, ia merasa penasaran dan ingin segera berkegiatan. Kegiatan yang diawali den

Menempel Sticker

Zona 4 Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 8  Menempel Sticker  ☘️Aktivitas Hari Ini Menempel Sticker ☘️Proses kreativitas Menempel sticker dot to dot pada gambar siput ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Anak belajar bagaimana mengambil sticker dan menempelkannya pada gambar • CI (Creative Imagination) Memilih warna sticker yang ia inginkan untuk kemudian ditempelkan pada bentuk-bentuk lingkaran yang tersedia pada gambar • AD (Art of Discovery & Invention) Membuat kreasi sticker dot dengan menempelkan 3 sticker sekaligus dan berimajinasi bahwa itu adalah bentuk pita • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah dan membaca surat Al Fatihah dan surat AnNas lalu mengakhirinya dengan Alhamdulillah.  ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan hari ini lancar, meskipun pada awalnya ia tidak terlalu antusias melaksanakan kegiatan dan malah ingin bermain yang lain. Namun setelah diajak komunikasi produktif dan dibantu menyelesaikan nya denganku dan adiknya Alhamd

Eksperimen Mencampur Warna

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 7  Eksperimen Mencampur Warna ☘️Aktivitas Hari Ini Eksperimen dengan warna ☘️Proses kreativitas Membuat campuran warna primer ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Mengetahui macam-macam warna primer dan belajar memindahkan air menggunakan pipet • CI (Creative Imagination) Memilih warna-warna yang ia inginkan untuk dicampur  • AD (Art of Discovery & Invention) Membuat kreasi warna dari pencampuran warna yang ia pilih  • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah dan mengakhirinya dengan Alhamdulillah. Merapikan dan membersihkan kembali area belajarnya setelah selesai ☘️ Refleksi Alhamdulillah kegiatan hari ini lancar, meskipun pada akhirnya menjadi berantakan karena tiba-tiba si adik ingin ikut nimbrung dan mulai mengambil alih proses pencampuran warna sesuka hatinya. Namun sebelumnya memang si Kaka sudah selesai dengan eksperimen nya hari ini. Akhirnya mereka pun main air dengan perasaan senang dan kembali

Hand Printing

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 6  Hand Printing Rutinitas belajar harian ternyata membuat si Kaka menagih sendiri ketika aku belum mengajaknya belajar.  "Ummi, aku mau belajar", katanya.  Aku pun menyetujuinya dengan terlebih dahulu menanyakan padanya ingin belajar apa. Akan tetapi karena ia bingung memilih akhirnya aku memilih belajar hand printing.  ☘️Aktivitas Hari Ini Hand Printing ☘️Proses kreativitas Membuat kreasi gambar dari belajar hand printing ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Mengamati apa yang terjadi ketika cat acrylic dioleskan pada telapak tangan lalu segera menempelkannya pada kertas • CI (Creative Imagination) Memilih warna-warna cat yang ia inginkan untuk kreasi hand printing • AD (Art of Discovery & Invention) Membuat kreasi hand printing dengan berimajinasi bahwa yang ia buat adalah gambar bebek dan gambar pelangi tangan • NA (Noble Attitude) Memulai kegiatan dengan Bismillah dan mengakhirinya dengan Alhamdulillah

Membuat Perosotan

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 5 Membuat Perosotan Untuk mengganti hari kemarin yang bablas tanpa kegiatan belajar, akhirnya aku menemukan harta karun yang tak disangka hari ini. Setelah berkegiatan belajar menjahit selepas dzuhur terlaksana dengan baik. Tiba-tiba selepas maghrib Kaka Qonita menemukan sesuatu saat bermain yang membuat Ummi menjadi terinspirasi untuk mempuat laporan rapelan.  ☘️Aktivitas Hari Ini Bermain perosotan ☘️Proses kreativitas Membuat perosotan sederhana sendiri ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Anak mencari benda sendiri yang bisa ia gunakan untuk bermain  • CI (Creative Imagination) Mencoba memanfaatkan meja yang sudah rusak, tidak menggunakan meja yang masih baik untuk menemaninya bermain • AD (Art of Discovery & Invention) Menyusun meja rusak dan kursi kecil menyerupai sebuah perosotan dan ia pun mencobanya memainkannya sendiri • NA (Noble Attitude) Memulai memainkannya dengan hati-hati dan berucap bismillah.  ☘️ Ref

Sewing Turtle Shell

Zona 4 Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 4 Sewing Turtle Shell Hari ini seharusnya setoran hari ke 5, akan tetapi seharian kemarin kami belum sempat melakukan kegiatan karena biasanya kami belajar dan bermain sore hari dan kebetulan kemarin sore kami bersiap pulang kembali ke rumah setelah beberapa hari menginap di rumah Nenek. Rencana melakukan kegiatan belajar tadinya malam hari setelah makan malam, tapi ternyata anak-anak tidur cepat selepas magrib. Jadi, kegiatan pun tidak bisa dilaksanakan dan baru bisa terlaksana hari ini. ☘️Aktivitas Hari Ini Belajar menjahit ☘️Proses kreativitas Mewarnai gambar kura-kura dan menjahit cangkang kura-kura ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Bagaimana melakukan step by step agar cangkang kura-kura bisa menempel pada gambar • CI (Creative Imagination) Mewarnai gambar dengan warna yang ia pilih sendiri • AD (Art of Discovery & Invention) Bisa memasukan tali pada lubang-lubang yang disediakan saat proses menjahit dengan ca

Membuat Klepon

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 3  Membuat Klepon  ☘️Aktivitas Hari Ini  Cooking time : Membuat Klepon ☘️Proses kreativitas Membentuk dan mengisi klepon dengan gula merah ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Anak belajar bagaimana caranya membentuk klepon agar bisa berbentuk seperti bola dan bagaimana caranya memasukkan isian ke dalamnya  • CI (Creative Imagination) Membuat bentuk klepon berukuran bulatan kecil dengan isian gula merah yang sesuai dengan ukuran klepon nya • AD (Art of Discovery & Invention) Mencelupkan (merebus) klepon buatannya sendiri ke dalam air mendidih dan mencoba mengangkat klepon-klepon yang sudah mengambang (pertanda klepon matang) untuk kemudian dicicipi olehnya • NA (Noble Attitude) Mengawali kegiatan dengan Bismillah dan mengakhirinya dengan Alhamdulillah.  ☘️ Refleksi Alhamdulillah proses pembuatan klepon ini berjalan dengan baik. Anak antusias melakukan step by step pembuatannya dan terlihat penasaran, ingin bisa membu

Scissor Skills

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 2  Scissor Skills Hari ke 2 ini kami masih menginap di rumah Nenek, jadi kami mencoba belajar dengan alat-alat sederhana yang ada disini. Dan inilah kegiatan kami.  ☘️Aktivitas Hari Ini : Scissor Skills  ☘️Proses kreativitas Menggunting pola pada kertas ☘️Tujuan Belajar • IC (Intelectual Curiosity) Bagaimana melatih kordinasi tangan dan mata agar dapat menggunting sesuai pola dan apa yang terjadi setelah pola digunting.  Mengenal nama-nama polanya (garis lurus, zig-zag dan gelombang) • CI (Creative Imagination) Memilih urutan pola yang akan digunting sesuai keinginan dan membiarkannya menggunting dari arah yang ia sukai  • AD (Art of Discovery & Invention) Menamai kertas yang sudah digunting sesuai pola dengan imaginasinya sendiri seperti kertas hasil potongan zig-zag dinamai rumput. Lalu menggunakan kertas-kertas hasil potongan untuk bermain bersama adik. • NA (Noble Attitude) Mengawali kegiatan dengan Bismillah dan mengakhi

Bermain Bentuk

Zona 4  Gaya Belajar & Stimulasi Kreativitas Hari ke 1  Bermain Bentuk Qonita (3y9m)  Bismillah hari ini kami akan memulai menjawab tantangan dengan kegiatan yang sederhana saja dengan menggunakan media yang ada di rumah Nenek karena kebetulan hari ini dan beberapa hari sebelumnya kami memang sedang menginap disini.  ☘️Aktivitas Hari Ini :  Mengingat kembali macam-macam bentuk bangun datar sederhana ☘️Proses kreativitas  Membuat macam-macam bentuk bangun datar menggunakan biji korek api.  ☘️Tujuan Belajar  • IC (Intelectual Curiosity)  Bagaimana menyusun beberapa biji korek api agar membentuk sebuah bangun datar.  • CI (Creative Imagination)  Anak menghitung berapa buah biji korek yang diperlukan dan mencoba menyusunnya membentuk bangun datar. • AD (Art of Discovery & Invention)  Mencoba membuat bentuk lain menggunakan biji korek yang ada (berimajinasi membentuk rumah).  • NA (Noble Attitude)  Mengawali kegiatan dengan Bismillah dan mengakhirinya dengan Alhamdulillah. Merapikan

Teruntuk Sahabat Terbaikku

Aliran rasa Teruntuk Sahabat Terbaikku, Anak-anakku tercinta. Alhamdulillah, terima kasih telah membersamai Ummi mu dalam proses belajar. Setiap harinya kita berproses bersama. Berdiskusi, berencana dan belajar bersama. Ummi bangga padamu, meski dalam setiap prosesnya tak selalu membuatmu bahagia atau malah membuatmu bosan dan tak jarang pula rasa tak bersemangat hinggap padamu. Namun tak apa Nak, bukan hanya kamu saja. Begitupun juga Ummi, banyak sebenarnya tantangan yang harus Ummi bunuh dengan tega. Rasa lelah, jenuh, bosan dan tak bersemangat lainnya bukan tak pernah juga hinggap dalam diri ini. Namun, berkat dirimu wahai anak-anakku. Ummi berusaha melawan itu semua. Meski Ummi mu masih belum bisa menjadi sosok Ummi terbaik untukmu, yang masih saja ada kesalahan dan kegaduhan dalam prosesnya karena ketidak sabaran Ummi yang fakir ilmu ini. Yang masih harus terus belajar memperbaiki diri. Tapi, Ummi sangat terharu ketika kamu lagi-lagi dengan polosnya memaafkan berbagai kesalahan Um

Belajar Menjahit

Zona 3  Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 15 Belajar Menjahit 🌸Rencana  ❤️Planner & Pimpinan Project : Ummi  ❤️Pelaksana : Kaka Qonita 📆 Hari : Kamis, 12 November 2020 ⏲️ Pukul : Selepas Ashar  👕Logistik  ✓ Kain flanel  ✓ Tali kur ✓ Jarum plastik  🌸Aktual dan Kendala  Rencana dadakan ini diawali dengan diskusi pendek dengan Kaka Qonita. Seperti biasa aku tanya, "mau main atau belajar apa sekarang? " Lalu tiba-tiba aku teringat bahwa aku sudah punya plan yang tertunda dan belum terealisasi. Yaitu belajar menjahit. Kutawarkan pada Qonita dan Alhamdulillah ia pun setuju.  Akhirnya kami mencari perlengkapan bersama, aku mempersiapkan semuanya. Kain flanel kubenguk sebuah baju kecil dan kulubangi beberapa bagian di baju tersebut.  Setelah ku perlihatkan dan persiapkan aku pun mulai mengarahkan si Kaka. Dimulai dengan percobaan memasukan tali kutang pada lubang jarum. Pada bagian ini kurasa ia kurang bersemangat karena terlihat agak malas. Dan proses ini pun lumayan memaka

Menikah

  𝑰𝒏𝒊 𝒔𝒐𝒂𝒍 𝒄𝒊𝒏𝒕𝒂 𝒕𝒂𝒑𝒊 𝒄𝒊𝒏𝒕𝒂 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒕𝒂𝒌 𝒉𝒂𝒏𝒚𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒅𝒂𝒍𝒊𝒉 𝒌𝒂𝒕𝒂 𝒅𝒂𝒏 𝒑𝒖𝒊𝒔𝒊.. 𝑰𝒏𝒊 𝒃𝒖𝒌𝒂𝒏 𝒄𝒖𝒎𝒂 𝒖𝒓𝒖𝒔𝒂𝒏 𝒉𝒂𝒕𝒊 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒉𝒂𝒏𝒚𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒊𝒔𝒊 𝒂𝒔𝒎𝒂𝒓𝒂-𝒂𝒔𝒎𝒂𝒓𝒂 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒎𝒆𝒏𝒈𝒈𝒆𝒃𝒖 𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒂𝒓𝒂 𝒅𝒖𝒂 𝒊𝒏𝒔𝒂𝒏 𝒃𝒆𝒓𝒏𝒂𝒎𝒂 𝒎𝒂𝒏𝒖𝒔𝒊𝒂 .. 𝑰𝒏𝒊 𝒔𝒐𝒂𝒍 𝒌𝒆𝒉𝒊𝒅𝒖𝒑𝒂𝒏 𝒏𝒂𝒎𝒖𝒏 𝒕𝒂𝒌 𝒉𝒂𝒏𝒚𝒂 𝒖𝒏𝒕𝒖𝒌 𝒌𝒆𝒉𝒊𝒅𝒖𝒑𝒂𝒏 𝒅𝒆𝒕𝒊𝒌 𝒊𝒏𝒊 𝒔𝒂𝒋𝒂... " *𝑭𝒊𝒕𝒓𝒊𝒂𝒏𝒊𝑺𝒂𝒓𝒊 220116 -------------- 𝑴𝒆𝒏𝒊𝒌𝒂𝒉 𝒅𝒂𝒏 𝒄𝒊𝒏𝒕𝒂. 𝑲𝒆𝒍𝒂𝒌 𝒂𝒌𝒂𝒏 𝒋𝒂𝒅𝒊 𝒔𝒖𝒂𝒕𝒖 𝒑𝒊𝒍𝒊𝒉𝒂𝒏 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒔𝒂𝒏𝒈𝒂𝒕 𝒎𝒖𝒅𝒂𝒉, 𝒎𝒖𝒅𝒂𝒉, 𝒔𝒖𝒍𝒊𝒕 𝑫𝒂𝒏 𝒃𝒂𝒉𝒌𝒂𝒏 𝒔𝒂𝒏𝒈𝒂𝒕 𝒔𝒖𝒍𝒊𝒕... 𝑩𝒂𝒈𝒂𝒊𝒎𝒂𝒏𝒂 𝒃𝒊𝒔𝒂 ? 𝑻𝒂𝒑𝒊, 𝒃𝒖𝒌𝒂𝒏𝒌𝒂𝒉 𝒔𝒆𝒈𝒂𝒍𝒂 𝒔𝒆𝒔𝒖𝒂𝒕𝒖𝒏𝒚𝒂 𝒕𝒆𝒍𝒂𝒉 𝒂𝒅𝒂 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝑴𝒂𝒉𝒂 𝑴𝒆𝒏𝒈𝒂𝒕𝒖𝒓? 𝑳𝒂𝒍𝒖? 𝑴𝒂𝒔𝒊𝒉 𝒓𝒊𝒔𝒂𝒖𝒌𝒂𝒉 𝒌𝒆𝒕𝒊𝒌𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒂𝒅𝒂 𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒂𝒓𝒂 𝒑𝒊𝒍𝒊𝒉𝒂𝒏 ? 𝑷𝒂𝒅𝒂𝒉𝒂𝒍 𝒌𝒊𝒕𝒂 𝒔𝒖𝒅𝒂𝒉 𝒑𝒖𝒏𝒚𝒂 𝑨𝒍𝒍𝒂

Membuat Playdough

Zona 3  Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 14 Membuat Playdough Setelah kegiatan membaca iqro dan bermain juga dengan buku iqro nya akupun menanyakan, "mau main apa setelah ini?" . Dan akupun teringat buku tentang kegiatan DIY Toys yang belum sempat dicoba sebelumnya, maka jadilah kegiatan ini.  🌸 Rencana  ❤️Planner dan pimpinan project : Ummi  ❤️Pelaksana : Kaka Qonita  ❤️Teman bermain : Ummi & Maryam  ❤️Penanggung Jawab & Logistik  : Ummi  📆 Hari : Rabu, 11 November 2020 ⏲️ Pukul : Selepa Ashar 📕Logistik  √ Terigu √ Garam  √ Air  √ Minyak  √ Pewarna  √ Wadah  🌸 Aktual dan Kendala Semuanya bersemangat dan antusias. Aku menyiapkan logistik sementara Kaka Qonita bersiap di meja nya. Setelah semua siap aku mencoba mengarahkan Kaka Qonita untuk melakukan step by step pembuatan Playdough . Alhamdulillah ia bisa mengikuti arahanku, hanya saja saat menguleni adonan ia tampak kaku dan ragu sehingga akupun ikut membantunya terutama ketika di bagian terakhir untuk mendapat

Bermain Pompom

Zona 3 Ceedas Emosi dan Spiritual Hari ke 13 Bermain Pompom Hari ini hari pertama kami tak bersama Abi lagi. Di rumah hanya kami bertiga. Dan hari ini aku pun kembali mulai mencoba mendisiplinkan anak-anak dengan rulesku.  Misalnya, saat setelah makan diarahkan untuk membereskan bekas makan sendiri dan mencuci piring sendiri. Dan setelah selesai semuanya pun ku biarkan Kakak pilih kegiatan sendiri. Dan si Kakak pun tiba-tiba memilih kegiatan mewarnai dahulu. Baru setelahnya aku yang memilihkan kegiatan untuknya, yaitu bermain Pompom. ❤️ Planner & Pimpinan Project: Ummi ❤️ Penanggung Jawab : Ummi  ❤️ Pelaksana : Kakak Qonita ❤️ Teman Belajar : Maryam  📆 Hari : Selasa, 10 November 2020 ⏲️ Pukul : Selepa Ashar  📕Logistik  √ Gambar  √ Crayon  √ Pensil Warna  √ Meja belajar  √ Pompom √ Pinset  √ Buku  √ Pensil  🌸Aktual dan Kendala  Kegiatan yang Kaka pilih adalah mewarnai berbagai macam gambar yang memang sudah ada stok di rumah. Ia mewarnai gambar ayam, anak ayam, ice cream, permen

Quality Time

Zona 3 Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 12 Quality Time 🌸Rencana Hari ini adalah hari terakhir Di bulan ini Abi di rumah. Nanti malam atau esok subuh Abinya sudah pergi kembali untuk bekerja selama sebulan lamanya. Jadi, aku memang meminta waktu lebih banyak untuk memanfaatkan hari ini dengan quality time bersama, terutama dengan anak-anak.  ❤️Planner : Ummi  ❤️Pelaksana : Abi, Ummi, Kaka Qonita & Maryam  📆 Hari : Senin, 09 November 2020 ⏲️ Pukul : Sepanjang Hari 🌸Aktual dan Kendala  Sesuai rencana, aku memang sedikit bawel hari ini pada suamiku. Agar ia lebih banyak waktu dengan anak-anak. Karena aku tahu, setelah selama satu bulan menjalani kebersamaan dalam keluarga yang utuh Abi, Ummi, Kakak dan adik tentu bukan hal mudah bagi mereka ketika tiba-tiba Abinya harus pergi lagi. Terbukti dengan penolakan si Kaka yang ketika Abinya mencoba berpamitan padanya untuk pergi bekerja kembali, dengan lantang dan tegas ia menjawab " Jangan!" . Ya, ia tak merestui Abinya pergi

Mencuci Sepeda

Zona 3 Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 11 Mencuci Sepeda 🌸  Rencana  Hari ini kami memang masih di rumah Mamahku, dan berencana baru akan pulang sore ini.  Karena sewaktu ke rumah Mamah anak-anak bersepeda maka saat pulang kembali ke rumah pun anak- anak harus membawa sepedanya seperti saat itu. Awalnya si Kakak enggan pulang dan malah ingjn mengianap lagi dan ingin mencuci sepeda adiknya. Ku coba jelaskan lebih baik mencuci sepeda di rumah dan  kucoba bujuk kembali dan Alhamdulillah ia pun bersedia.  ❤️Planner : Ummi  ❤️ Pimpinan Project : Abi  ❤️ Pelaksana : Kaka Qonita & Maryam  📆 Hari : Ahad, 07 November 2020 ⏲️ Pukul : Selepas ashar  💳Logistik  √ Sepeda  √ Air √ Selang √ Sabun  √ Sikat  🌸 Aktual dan Kendala  Selepas ashar kami pun bersiap pulang. Anak-anak sudah siap di sepeda nya masing-masing. Kami pun memulai perjalanan. Targetku membiarkan anak-anak memakai sepeda ketika pulang adalah agar melatih keberanian nya dan melatih fisik motiriknya. Tak harus dua-duanya ter

Jalan Berdua

Zona 3 Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 10  Jalan Berdua 🌸 Sejak beberapa hari yang lalu suami sudah wanti-wanti bahwa hari Sabtu doi ingin mengajakku menemaninya membeli sesuatu, titipan dari bos kerja nya. Dan sudah dari beberapa hari sebelumnya pun ia sudah merencanakan agar anak-anak tak turut serta dalam agenda hari Sabtu ini. Aku yang awalnya ragu karena harus pergi tanpa anak-anak berusaha ia yakinkan bahwa ia sudah bilang pada Mamahku untuk menitipkan anak beberapa waktu dan ia bilang Mamahku sudah setuju dan mengizinkan. Hari ini pun tiba.  ❤️ Planner : Abi  ❤️ Pimpinan Project : Abi ❤️ Support System : Nenek ❤️ Pelaksana : Abi & Ummi  📆 Hari : Sabtu, 07 November 2020 ⏲️ Pukul : Sekitar pukul 10.00 🛵 Rencana Perjalanan : dari Margaasih ke Cililin- Cihampelas- Citapen - Cimahi - Margaasih 🌸Aktual dan Kendala  Seperti rencana sebelumnya, sejak pagi suamiku sudah mengingatkan agar nanti agak siang kita akan pergi. Aku sebenarnya masih ragu meninggalkan anak-anak. Tapi k

Bersepeda ke Rumah Nenek

Zona 3  Cerdas Emosi dan Spiritual Hari ke 9  Bersepeda ke Rumah Nenek 🌸 Rencana  Malam hari sebelum tidur aku sudah membuat rencana esok hari yaitu hari ini untuk pergi bersepeda ke rumah nenek.  Jaraknya sekitar 1km dari tempat tinggal kami sekarang. Suami dan anak-anakku pun menyambut baik Rencanaku dan tampak bersemangat.  ❤️ Planner : Ummi ❤️ Penanggung Jawab : Abi ❤️ Peserta : Kaka Qonita & Maryam  📆 Hari : Jumat, 06 November 2020 ⏲️ Pukul : Sekitar pukul 10.00 🌄 Tempat : dari rumah ke rumah Nenek 🚲Perlengkapan  √ Sepeda roda empat  √ Balance Bike  🌸Aktual dan Kendala Delay, ya itulah kesan pertama saat kami akan melakukan fampro hari ini. Tadinya kupikir kami bisa mulai bersepeda sejak pagi sekali agar udara masih tampak sejuk. Namun, ternyata si Kaka bangun siang sekali ditambah dengan drama saat mandi dan makan membuat alasan mengapa kami bisa delay dari waktu yang telah ditentukan sebelumnya.  Alhamdulillah, saat pekerjaan domestik telah selesai kami kerjakan dan ana