Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Januari, 2021

Pantulan Warna Zona 5

MasyaaAllah biidznillah masih bisa sampai di penghujung zona 5. Banyak hal yang menjadi  pertimbangan sebenarnya untuk sampai pada zona ini. Rasanya ko ingin berhenti sejenak dari segala rutinitas kegiatan bunsay. Sebenarnya bukan soal menaklukan tantangan dan berkegiatan pada setiap zona nya yang menjadi tantangan besar untukku. Namun, proses membuat jurnal dan laporannya yang terkadang harus penuh dengan drama dan alasan. Karena membuat laporan ingin fokus, jadi akupun menunggu hingga anak-anak tertidur karena tak mau terlihat terlalu banyak memegang gadget. Ahasil banyak laporan yang justru bablas hingga deadline berakhir karena bukannya mengerjakan laporan akupun malah ikut tertidur dengan anak-anak. Dan karena itulah beberapa laporan terpaksa dirapel untuk mengejar ketertinggalan.  Meskipun begitu semangatku kemudian kembali meradang padahal sebelumnya aku merasa sudah ingin menyerah dan berhenti saja. Namun setelah menyimak apa yang akan menjadi tanta...

Read Aloud Hari ke 15 - Ayah Tercinta

  Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku anak berjudul Ayah Tercinta karya Abunnada ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah kegiatan membaca buku kali ini jatuh pilihan pada buku berjudul ini. Awalnya memang Qonita meminta dibacakan buku...

Read Aloud Hari ke 14 - Yuk Belajar Kalimat Thayyibah (Takbir-Tahlil)

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku anak berjudul Yuk Belajar Kalimat Thayyibah (Takbir-Tahlil) ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah kegiatan membaca buku kali ini jatuh pilihan pada buku berjudul ini. Meskipun pada prosesnya seperti biasa selalu ada keributan...

Read Aloud Hari Ke 13 - Kita Beribadah Hanya Kepada Allah

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku anak berjudul Kita Beribadah Hanya Kepada Allah  ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah kegiatan membaca buku kali ini jatuh pilihan pada buku berjudul ini. Meskipun pada prosesnya  seperti biasa selalu ada keributan k...

Read Aloud Hari ke 12- Allah Tuhanku Islam Agamaku

  Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku anak berjudul Allah Tuhanku Islam Agamaku karya Orin Azizah ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah kegiatan membaca buku kali ini jatuh pilihan pada buku berjudul ini, sebelumnya sempat membaca buku yang lain akan te...

Read Aloud Hari ke 11 Assalamualaikum Ummu Maktum

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital Kegiatan literasi kali ini sebenarnya sudah dilaksanakan pada hari yang bersangkutan akan tetapi qodarullah baru bisa dibuat jurnal pada hari ini. ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku anak berjudul Assalamualaikum Ummu Maktum karya Abunnada ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membiarkan anak mencoba membaca bukunya sendiri dengan dibantu beberapa kata saat ia lupa ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Pada kesemp...

Read Aloud Adab Makan #1

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital Kegiatan literasi sudah dilakukan pada hari yang bersangkutan akan tetapi qodarullah baru bisa menulis jurnal pada hari ini  ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Ebook Anak berjudul Adab Makan #1 dari kidstauhid.or.id ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah meskipun...

Read Aloud Hari ke 9 - Serunya Berpakaian Sendiri

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Serunya Berpakaian Sendiri karya Za Ummu Raihan ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah satu buku selesai dibaca dan tanpa diduga kali ini Qonita pun meminta buku...

Read Aloud Hari ke 8- Malam Hari Sebelum Tidur

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Seri Indahnya Teladan Nabi  ﷺ Malam Hari Sebelum Tidur karya Adiar Ersti Mardisiwi & Priyantini Kurniawati  ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah satu buku terselesaikan dibaca di momen ...

Read aloud hari ke 7 Ketika Aku Sakit

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Ketika Aku Sakit karya Ummu Muhammad Ferial Said ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah satu buku terselesaikan dibaca hari ini akan tetapi banyak drama di dalamnya. Si adik yang selalu ikut nimbrung j...

Read Aloud Hari Ke 6 - Yuk Belajar Kalimat Thayyibah (Basmalah-Hamdalah)

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Yuk Belajar Kalimat Thayyibah karya Innu Virgiani ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah anaknya selalu antusias sekali saat memilih buku yang akan dibacakan. Ia pun banyak bertanya ketika melihat berbagai...

Read Aloud Hari ke 5 - Dengan Nama Allah

  Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : My book is my day ❤️ NamaRekaman dibuat sebagai dokumentasi tantangan stimulasi literasi baca tulis anak. Pada episode keempat ini buku yang dipilih untuk dibacakan adalah buku berjudul Dengan Nama Allah karya Amalia Kartika Sari. ) Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Dengan Nama Allah karya Amalia Kartika Sari ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpul...

Read Aloud Hari ke 4 - Serunya Mandi Sendiri

  Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : Read Aloud ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Serunya Mandi Sendiri karya Za Ummu Raihan ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah anaknya antusias sekali saat memilih buku yang akan dibacakan karena ini adalah buku keseukaannya dan favoritnya. Dan kegiat...

Read Aloud Hari Ke 3 - Kuberkata Baik

 Z ona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : Read Aloud ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Kuberkata Baik ° Canva ° Anchor ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi Alhamdulillah anaknya antusias memilih buku yang akan dibacakan . Dan kegiatan kali ini bermanfaat untuk : Mengembangkan kemampuan literasi dengan mendengar, menyimak...

Read Aloud - Assalamualaikum Ummu Maktum

Zona 5 Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital ❤️ Project : Read Aloud ❤️ Nama : Qonita ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun 📝 Rencana Project ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio 📚 Sumber Referensi & Media Digital ° Buku Anak berjudul Assalamualaikum Ummu Maktum karya Abunnada ° Canva ° Anchor  ° Blogger 📜 Aktifitas Harian ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Membiarkan anak berimajinasi dengan gambar ilustrasi yang ada pada buku  ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak dan menarik kesimpulan ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor 🌱 Refleksi  Alhamdulillah anaknya antusias sekali saat memilih buku yang akan dibacakan karena ini adalah buku keseukaannya dan favoritnya....

Read Aloud - Allah itu Ada

Zona 5  Praktek Stimulasi Literasi Baca Tulis dan Literiasi Digital  ❤️ Project : Read Aloud  ❤️ Nama : Qonita  ❤️ Kelompok Usia : 0-6 tahun  📝 Rencana Project  ° Read aloud kepada anak selama 15 hari dengan buku yang dipilih oleh anak ° Mengajak anak mereview buku setelah dibaca ° Mendokumentasikan respon anak (review) dalam bentuk audio  📚 Sumber Referensi & Media Digital  ° Buku Anak Seri Tauhid Kak Erlan berjudul Allah itu Ada ° Canva  ° Anchor  ° Blogger 📜 Aktifitas Harian  ° Membacakan anak buku yang dipilihnya sendiri dan mengajak anak untuk duduk bersama sambil membaca buku ° Mereview hasil dari membaca buku dengan melakukan beberapa pertanyaan terkait buku pada anak  ° Merekam hasil review dan respon anak pada aplikasi anchor  🌱 Refleksi Dari aktifitas ini anak belajar :   Mengembangkan kemampuan literasi dengan mendengar, menyimak, berimajinasi dan berbicara  Mengenal tauhid sejak...